成都音樂(lè)生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選哪家
加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練。經(jīng)常見(jiàn)到有的同學(xué)平時(shí)很用功，做題一絲不茍，過(guò)程一步不落，題目也沒(méi)少做，可到考試時(shí)連做過(guò)的題目都拿不了分，原因何在？就是平時(shí)做題不限時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間限制，精神很放松，可以翻參考書(shū)，可以今天想不通明戴氏教育天接著想。
有潛力
有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上。
有一個(gè)孩子，高一時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)好，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)他，給他買(mǎi)了一臺(tái)電腦。結(jié)果，那一個(gè)暑假玩上了癮，開(kāi)學(xué)后也每天放學(xué)不忘上網(wǎng)，周末就更是整天都不離電腦半步。他的學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)下降，高考失敗是意料之中的事情。
這個(gè)考生經(jīng)過(guò)反思認(rèn)識(shí)到，高考失敗不是自己沒(méi)有能力，而是把精力用錯(cuò)了地方。他痛下決心，相信復(fù)讀一年，堅(jiān)決不上網(wǎng)，一定能把成績(jī)提上去。
我相信他能成功，因?yàn)槟芰突A(chǔ)都有，荒廢的學(xué)業(yè)還能補(bǔ)回來(lái)。愿意“痛改前非”的學(xué)生應(yīng)該去復(fù)讀，給自己一個(gè)贏的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)生文化課提分，真的沒(méi)有很難！
如還有時(shí)間可攻剩余的大題，爭(zhēng)取拿小分。
英語(yǔ)：平時(shí)功夫和語(yǔ)感
英語(yǔ)是個(gè)需要積累的科目，重在平時(shí)功夫。
對(duì)于底子還不錯(cuò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，多做點(diǎn)題找找感覺(jué)，回憶回憶，基本考到原來(lái)的分是沒(méi)什么問(wèn)題的。
如果英語(yǔ)水平很差，這一科提升起來(lái)就很難，建議不要浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間，背一些書(shū)面表達(dá)的固定句型，背些優(yōu)秀范文，能考多少是多少~
無(wú)論英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)的藝術(shù)生，還是零基礎(chǔ)的同學(xué)，都建議：
每天朗讀英語(yǔ)半個(gè)小時(shí)，背誦幾個(gè)英文句子，朗讀和背誦的材料直接就是高考真題;
利用零碎時(shí)間創(chuàng)造聽(tīng)力學(xué)習(xí)環(huán)境，上學(xué)路上，睡前，洗漱時(shí)，課間，都可以隨時(shí)聽(tīng)，提高英語(yǔ)聽(tīng)力，堅(jiān)持三個(gè)月。
文綜：最重視
現(xiàn)在的文綜更加側(cè)重理解、邏輯思維和處理信息的能力，也就是只要你準(zhǔn)備必要的知識(shí)儲(chǔ)備和思維訓(xùn)練，提分并沒(méi)有想象中難。
三十小時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)整體過(guò)一遍。
地理
把地理圖冊(cè)逐字閱讀一遍，邊看邊做筆記。重點(diǎn)看必修一的內(nèi)容：大氣圈、水圈、巖石圈、自然界的整體性和差異性，這是高中地理知識(shí)的根基。
歷史
把中國(guó)古代史、近代史、現(xiàn)代史，西方古代史，世界近代史、現(xiàn)代史的宏觀線索刷一遍。為了節(jié)省時(shí)間，可以忽略許多歷史細(xì)節(jié)，重點(diǎn)是整體框架和定義的把握。
政治
經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)刷一遍，重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)常識(shí)和哲學(xué)的理解，比如經(jīng)濟(jì)常識(shí)中的供求曲線、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容，哲學(xué)的范疇界定，哲學(xué)知識(shí)點(diǎn)原理的精確表述。
最后一個(gè)月，真題訓(xùn)練。
文綜里，對(duì)于擅長(zhǎng)的科目，真題訓(xùn)練可以偏拔高，弱勢(shì)科目補(bǔ)基礎(chǔ)，抓強(qiáng)科，補(bǔ)弱科，進(jìn)而讓文綜成績(jī)整體提高。
許多藝術(shù)生備戰(zhàn)文化課時(shí)，最大的誤區(qū)就是：
我是藝術(shù)生，什么都不會(huì)，零基礎(chǔ)，非常迷茫，不知道從何開(kāi)始，聽(tīng)也聽(tīng)不懂，再怎么學(xué)也趕不上別人。
事實(shí)是許多藝術(shù)生都近似零基礎(chǔ)，只有少部分文化課也很好的同學(xué)，也就是說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手基本和你在一樣的起跑線。
所以一定要放下這個(gè)心理包袱。
不要怕。
不要有先入為主的觀點(diǎn)覺(jué)得自己是藝術(shù)生，很久沒(méi)學(xué)，文化課一定掉的很厲害，然后用這種焦慮和信心不足來(lái)否定自己。
不管何時(shí)開(kāi)始文化課學(xué)習(xí)，都不要去過(guò)多的想自己差多少，把精力放在知識(shí)點(diǎn)上，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)，去學(xué)了最后才知道結(jié)局。
藝考這種讓人崩潰的事都扛過(guò)去了，還有什么是不能克服的呢?
古詩(shī)鑒賞題后，往往會(huì)有一些注釋?zhuān)畋硎筋}目中已有內(nèi)容實(shí)際上就是例題。如2000年秋考的填表題，填空題空格的前面或后面。2001年春考的18題中，“安史之亂”的提示，都為考生答題給予了人文關(guān)懷，注意了這些方面就有利于解題。
成功的自我介紹能夠令考官對(duì)考生產(chǎn)生深刻的良好印象。如此印象得益于獨(dú)具匠心的表達(dá)。包括個(gè)人經(jīng)歷的獨(dú)特性、個(gè)人氣質(zhì)儀態(tài)的獨(dú)特性等等。比如一位攝影專(zhuān)業(yè)的考生介紹自己在全國(guó)大學(xué)生DV紀(jì)實(shí)作品賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并且是校電臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng)。像這樣在自我介紹中有一兩點(diǎn)能夠給人留下深刻印象，便是很不錯(cuò)的。
藝考文化課培訓(xùn)咨詢(xún)熱線：028-66005882
